Cancelación de evaluaciones de usuarios inactivos

Permite automatizar la cancelación de evaluaciones al inactivar el usuario del empleado evaluado o del evaluador.

Hasta ahora, cuando un usuario era deshabilitado, sus evaluaciones permanecían habilitadas en el sistema, requiriendo una acción manual por parte de los responsables para cancelar la evaluación y proceder a la ejecución del plan de evaluación.

A partir de esta versión, fue creada una opción en los parámetros generales de SoftExpert Competencia que permite cancelar las evaluaciones de competencias y metas automáticamente cuando el usuario del empleado se deshabilita en el sistema, definiendo una justificación para la cancelación.

 

 

Inicio automático de ejecuciones de planes de meta y evaluación

Permite definir si el sistema debe iniciar la ejecución de los planes de evaluación y de meta automáticamente en la fecha de inicio planificada.

Este recurso solo estará disponible para los planes que han sido creados a partir de la planificación.

En estos casos, la opción "Iniciar la ejecución automáticamente en la fecha de inicio planificada" estará disponible.

Al marcarla y enviar el registro a la etapa "Iniciar", la ejecución del plan comenzará automáticamente en la fecha de inicio planificada.

 

 

Definición de los tipos de competencia a ser evaluadas

Permite la definición de los tipos de competencias que se evaluarán cuando se mapeen las competencias evaluadas.

Hasta ahora, era posible filtrar por algunas opciones, como requeridas o deseables, y el tipo de mapeo necesario, pero no era posible aplicar filtros por competencias técnicas o de comportamiento, por ejemplo.

Con este recurso, al marcar la opción de evaluar las competencias mapeadas, será posible seleccionar los tipos de competencias a considerar cuando se busquen las competencias que serán evaluadas.

 

 

Redondeo al nivel de proficiencia más cercano

Se agregó una nueva opción para redondear el nivel de proficiencia al más cercano en la evaluación.

Hasta ahora, las opciones existentes solo permitían redondear la nota de la competencia con ítems de evaluación para la calificación más alta o baja.

Sin embargo, este redondeo no siempre tuvo en cuenta cuál de los niveles (superior o inferior) era de hecho el más cercano a la nota real.

Con esta nueva opción, el sistema utilizará el nivel más cercano de la nota real obtenida en la escala de proficiencia.

A continuación se muestra un ejemplo para facilitar la comprensión:

 

Considere usar el redondeo para el nivel más cercano y que existen 4 niveles de proficiencia en la escala, con puntuaciones de 1, 2, 3 y 4. En este caso:

▪Si el promedio final de la competencia es de 2,25, se le asignará el nivel con una nota de 2.

▪Si el promedio final de la competencia es de 2,75, se le asignará el nivel con una nota de 3.

▪Si el promedio final de la competencia es de 2.5 (exactamente la mitad entre los dos niveles), se le asignará el nivel con una nota de 3, es decir, el nivel de puntuación más alto.

 

Si se utiliza el redondeo al nivel superior, las tres competencias serían de nivel 3.

Con el redondeo a un nivel inferior, las tres competencias serían de nivel 2.

 

 

Versiones anteriores

Consulte también las mejoras realizadas en este componente en versiones anteriores: